Kulon Progo (Humas MAN 2 Kulon Progo) – Empat siswa MAN 2 Kulon Progo turut serta dalam Raimuna Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) Tahun 2024 yang berlangsung di Bumi Perkemahan Candi Banyunibo, Sleman. Kegiatan yang diselenggarakan oleh Kwartir Daerah Gerakan Pramuka DIY ini diadakan pada Kamis hingga Minggu, 22-25 Agustus 2024.
Keempat siswa yang mewakili MAN 2 Kulon Progo dalam kegiatan ini adalah Herlan Sanjaya, Muhammad Zufar Al Faruq, Fauzi Man Rifai, dan Alwi Junan Pratama. Mereka akan bergabung dengan Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega lainnya dalam perkemahan besar yang dirancang untuk mempertemukan dan mempererat persaudaraan di antara para Pramuka se-DIY. Sementara itu, dua siswa lainnya, yaitu Musthafa Ady Mufida, dan Hamida Nisa Nurhidayah menjadi staf Kwarcab mendampingi peserta Raimuna Daerah.
Raimuna adalah kegiatan penting bagi Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega, di mana mereka dapat mengikuti berbagai kegiatan yang menantang, edukatif, serta membangun karakter dan jiwa kepemimpinan. Dalam kegiatan ini, para peserta akan menjalani berbagai aktivitas seperti permainan tradisional, diskusi, workshop keterampilan, dan kegiatan sosial yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan solidaritas di antara sesama anggota Pramuka.
Wakil Kepala Bidang Kesiswaan MAN 2 Kulon Progo, Farida Rahmawati, M.Pd., menyampaikan dukungannya terhadap partisipasi keempat siswa tersebut dalam Raimuna DIY 2024. “Kami sangat bangga atas keikutsertaan para siswa dalam kegiatan Raimuna ini. Kegiatan ini adalah kesempatan emas bagi mereka untuk belajar, berinteraksi, dan berkembang bersama teman-teman Pramuka dari berbagai daerah. Kami berharap mereka dapat membawa pulang pengalaman yang berharga dan menerapkan nilai-nilai yang didapat selama kegiatan di lingkungan sekolah dan masyarakat,” ungkap Farida Rahmawati.
Dengan semangat yang tinggi, para siswa MAN 2 Kulon Progo siap mengikuti Raimuna DIY 2024. Mereka berharap dapat memetik banyak pelajaran, menjalin persahabatan baru, dan membawa kembali semangat kepramukaan yang lebih kuat ke madrasah mereka. (gia)
