Fungsi dan Uraian Tugas Pengelola Madrasah
KEPALA MADRASAH
Kepala Madrasah berfungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator, Supervisor, Pemimpin/Leader, Inovator, dan Motivator.
Melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien (lihat tugas Guru).
Mempunyai tugas:
| • Menyusun perencanaan. |
| • Mengorganisasikan kegiatan. |
| • Mengarahkan kegiatan. |
| • Mengkoordinasikan kegiatan. |
| • Melaksanakan pengawasan. |
| • Melakukan evaluasi terhadap kegiatan. |
| • Menentukan kebijaksanaan. |
| • Mengadakan rapat. |
| • Mengambil keputusan. |
| • Mengatur proses belajar mengajar. |
| • Mengatur administrasi ketatausahaan, siswa, ketenagaan, sarana, prasarana dan keuangan (RAPBS). |
| • Mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). |
| • Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait. |
Bertugas menyelenggarakan administrasi:
| 1. Perencanaan | 2. Pengorganisasian |
| 3. Pengarahan | 4. Pengkoordinasian |
| 5. Pengawasan | 6. Kurikulum |
| 7. Kesiswaan | 8. Ketatausahaan |
| 9. Ketenagaan | 10. Kantor |
| 11. Keuangan | 12. Perpustakaan |
| 13. Laboratorium | 14. Ruang Keterampilan/Kesenian |
| 15. Bimbingan Konseling | 16. UKS |
| 17. OSIS | 18. Serbaguna |
| 19. Media | 20. Gudang |
| 21. 7K |
Bertugas menyelenggarakan supervisi mengenai:
| • Proses Belajar Mengajar |
| • Kegiatan Bimbingan dan Konseling |
| • Kegiatan Ekstrakurikuler |
| • Kegiatan Ketatausahaan |
| • Kegiatan Kerja Sama dengan Masyarakat dan Instansi terkait |
| • Sarana dan Prasarana |
| • Kegiatan OSIS |
| • Kegiatan 7K |
| • Dapat dipercaya, jujur, dan bertanggung jawab |
| • Memahami kondisi guru, karyawan, dan siswa |
| • Memiliki visi dan memahami misi madrasah |
| • Mengambil keputusan urusan intern dan ekstern madrasah |
| • Membuat, mencari, dan memilih gagasan baru |
| • Melakukan pembaharuan di bidang: KBM, BK, Ekstrakurikuler, dan Pengadaan |
| • Melaksanakan pembinaan guru dan karyawan |
| • Melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya di KOMITE Madrasah dan masyarakat |
| 1. Mengatur ruang kantor yang kondusif untuk bekerja |
| 2. Mengatur ruang kantor yang kondusif untuk KBM/BK |
| 3. Mengatur ruang laboratorium yang kondusif untuk Praktikum |
| 4. Mengatur ruang perpustakaan yang kondusif untuk Belajar |
| 5. Mengatur halaman/lingkungan madrasah yang sejuk dan teratur |
| 6. Menciptakan lingkungan madrasah yang harmonis sesama guru dan karyawan |
| 7. Menciptakan hubungan kerja yang harmonis antar Madrasah dan lingkungan |
| 8. Menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman; Kepala Madrasah dapat mendelegasikan kepada Wakil Kepala |
WAKIL KEPALA MADRASAH
Membantu Kepala Madrasah dalam menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan pelaksanaan program meliputi: Pengorganisasian, Pengarahan, Ketenagaan, Pengkoordinasian, Pengawasan, Penilaian, Identifikasi & Pengumpulan Data, dan Penyusunan Laporan.
|
1. Kurikulum • Menyusun dan memonitor pelaksanaan kurikulum |
2. Kesiswaan • Menyusun dan memonitor kegiatan siswa |
3. Ketatausahaan • Menyusun administrasi madrasah |
|
4. Ketenagaan • Pembinaan dan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan |
5. Sarana & Prasarana • Memastikan fasilitas madrasah terjaga dengan baik |
6. Keuangan (RAPBS) • Menyusun dan memonitor anggaran dan belanja madrasah |
|
7. OSIM • Menyusun program dan kegiatan OSIM |
8. Hubungan Masyarakat • Mengelola hubungan antara madrasah dengan masyarakat dan instansi terkait |
9. 7K Kebersihan · Keindahan · Ketertiban · Kesehatan · Kerindangan · Keamanan · Kegiatan • Menyusun dan memantau kebijakan 7K madrasah |
