Kulon Progo (Humas MAN 2 Kulon Progo) – Rangkaian Masa Taaruf Murid Baru (MATAMUDA) MAN 2 Kulon Progo Tahun 2026 terus berlanjut pada hari ketiga, Rabu, 15 Juli 2026. Di antara fokus materi pada hari ini adalah upaya preventif terhadap perundungan atau bullying di lingkungan sekolah.
Materi edukatif yang bertajuk “Bimbingan Remaja Usia Sekolah: Berani Berkawan, Berani Melawan Bullying” ini disampaikan oleh narasumber dari Tim BRUS Penyuluh Agama Islam KUA Panjatan, Nofianti, S.Pd.Si, M.Pd., ia merupakan alumni MAN 2 Kulon Progo.
Dalam pemaparannya, Nofianti mengaitkan pentingnya membangun karakter yang sehat dengan visi masa depan siswa. Ia menyoroti daftar “Nilai Pribadiku” seperti respect (menghormati), rasa aman, dan integritas sebagai landasan utama untuk melawan perundungan.
“Ingatlah bahwa perundungan merupakan penghalang utama bagi masa depan kalian. Menjadi pelaku bullying hanya membuktikan kurangnya rasa empati dalam diri. Padahal, untuk meraih cita-cita yang tinggi, kalian mutlak memerlukan karakter yang tangguh, seperti kedisiplinan, kerendahan hati, serta keterbukaan dalam menjalin pertemanan,” pesan Nofianti saat berinteraksi dengan para siswa.
Ia juga menekankan pentingnya menjadi generasi yang berani melawan penindasan. “Jadilah pribadi yang berintegritas. Jika kalian memiliki rasa kemanusiaan dan kasih saying, seperti yang tertulis dalam nilai pribadi kita, kalian pasti akan berani untuk menolong teman dan menolak menjadi pelaku perundungan,” tambahnya.
Menanggapi materi tersebut, Wakil Kepala Bidang Kesiswaan MAN 2 Kulon Progo, Dwi Rina Yunianti, S.Si, menyambut baik edukasi ini sebagai bekal perilaku bagi peserta didik.
“Materi ini sangat strategis. Kami ingin sejak awal, siswa baru MAN 2 Kulon Progo memahami bahwa perundungan tidak memiliki tempat di sekolah ini. Dengan internalisasi nilai-nilai positif seperti musyawarah dan toleransi, kami berharap siswa dapat membangun lingkungan pertemanan yang sehat dan suportif selama menempuh pendidikan di sini,” pungkas Dwi Rina.
Kegiatan hari ketiga ini ditutup dengan sesi refleksi, di mana siswa diajak untuk berkomitmen mempraktikkan nilai-nilai karakter positif dalam kehidupan sekolah sehari-hari. (gia)
