{"id":631,"date":"2020-12-21T13:47:29","date_gmt":"2020-12-21T06:47:29","guid":{"rendered":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/?p=631"},"modified":"2026-10-09T07:56:01","modified_gmt":"2026-10-09T00:56:01","slug":"struktur-organisasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/2020\/12\/21\/struktur-organisasi\/","title":{"rendered":"Struktur Organisasi"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

\n

<\/p>\n

\n \"Struktur\n <\/div>\n

<\/p>\n

\n \"Pengelola\n <\/div>\n

<\/p>\n

\n Fungsi dan Uraian Tugas Pengelola Madrasah
\n <\/h2>\n

<\/p>\n

\n

<\/p>\n

\n
1<\/div>\n

KEPALA MADRASAH<\/span>\n <\/div>\n

<\/p>\n

\n

\n Kepala Madrasah berfungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator, Supervisor, Pemimpin\/Leader, Inovator,<\/strong> dan Motivator<\/strong>.\n <\/p>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

\n
\n ► Selaku Edukator<\/span>\n <\/div>\n
\n

Melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien (lihat tugas Guru).<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

\n
\n ► Selaku Manajer<\/span>\n <\/div>\n
\n

Mempunyai tugas:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
•  Menyusun perencanaan.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengorganisasikan kegiatan.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengarahkan kegiatan.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengkoordinasikan kegiatan.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Melaksanakan pengawasan.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Melakukan evaluasi terhadap kegiatan.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Menentukan kebijaksanaan.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengadakan rapat.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengambil keputusan.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengatur proses belajar mengajar.<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengatur administrasi ketatausahaan, siswa, ketenagaan, sarana, prasarana dan keuangan (RAPBS).<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS).<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi terkait.<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

\n
\n ► Selaku Administrator<\/span>\n <\/div>\n
\n

Bertugas menyelenggarakan administrasi:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
1. Perencanaan<\/td>\n2. Pengorganisasian<\/td>\n<\/tr>\n
3. Pengarahan<\/td>\n4. Pengkoordinasian<\/td>\n<\/tr>\n
5. Pengawasan<\/td>\n6. Kurikulum<\/td>\n<\/tr>\n
7. Kesiswaan<\/td>\n8. Ketatausahaan<\/td>\n<\/tr>\n
9. Ketenagaan<\/td>\n10. Kantor<\/td>\n<\/tr>\n
11. Keuangan<\/td>\n12. Perpustakaan<\/td>\n<\/tr>\n
13. Laboratorium<\/td>\n14. Ruang Keterampilan\/Kesenian<\/td>\n<\/tr>\n
15. Bimbingan Konseling<\/td>\n16. UKS<\/td>\n<\/tr>\n
17. OSIS<\/td>\n18. Serbaguna<\/td>\n<\/tr>\n
19. Media<\/td>\n20. Gudang<\/td>\n<\/tr>\n
21. 7K<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

\n
\n ► Selaku Supervisor<\/span>\n <\/div>\n
\n

Bertugas menyelenggarakan supervisi mengenai:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
•  Proses Belajar Mengajar<\/td>\n<\/tr>\n
•  Kegiatan Bimbingan dan Konseling<\/td>\n<\/tr>\n
•  Kegiatan Ekstrakurikuler<\/td>\n<\/tr>\n
•  Kegiatan Ketatausahaan<\/td>\n<\/tr>\n
•  Kegiatan Kerja Sama dengan Masyarakat dan Instansi terkait<\/td>\n<\/tr>\n
•  Sarana dan Prasarana<\/td>\n<\/tr>\n
•  Kegiatan OSIS<\/td>\n<\/tr>\n
•  Kegiatan 7K<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

\n
\n ► Selaku Pemimpin \/ Leader<\/span>\n <\/div>\n
\n\n\n\n\n\n\n
•  Dapat dipercaya, jujur, dan bertanggung jawab<\/td>\n<\/tr>\n
•  Memahami kondisi guru, karyawan, dan siswa<\/td>\n<\/tr>\n
•  Memiliki visi dan memahami misi madrasah<\/td>\n<\/tr>\n
•  Mengambil keputusan urusan intern dan ekstern madrasah<\/td>\n<\/tr>\n
•  Membuat, mencari, dan memilih gagasan baru<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

\n
\n ► Selaku Inovator<\/span>\n <\/div>\n
\n\n\n\n\n
•  Melakukan pembaharuan di bidang: KBM, BK, Ekstrakurikuler, dan Pengadaan<\/td>\n<\/tr>\n
•  Melaksanakan pembinaan guru dan karyawan<\/td>\n<\/tr>\n
•  Melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya di KOMITE Madrasah dan masyarakat<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

\n
\n ► Selaku Motivator<\/span>\n <\/div>\n
\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
1.  Mengatur ruang kantor yang kondusif untuk bekerja<\/td>\n<\/tr>\n
2.  Mengatur ruang kantor yang kondusif untuk KBM\/BK<\/td>\n<\/tr>\n
3.  Mengatur ruang laboratorium yang kondusif untuk Praktikum<\/td>\n<\/tr>\n
4.  Mengatur ruang perpustakaan yang kondusif untuk Belajar<\/td>\n<\/tr>\n
5.  Mengatur halaman\/lingkungan madrasah yang sejuk dan teratur<\/td>\n<\/tr>\n
6.  Menciptakan lingkungan madrasah yang harmonis sesama guru dan karyawan<\/td>\n<\/tr>\n
7.  Menciptakan hubungan kerja yang harmonis antar Madrasah dan lingkungan<\/td>\n<\/tr>\n
8.  Menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman; Kepala Madrasah dapat mendelegasikan kepada Wakil Kepala<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\n

<\/p>\n

\n
2<\/div>\n

WAKIL KEPALA MADRASAH<\/span>\n <\/div>\n

<\/p>\n

\n

\n Membantu Kepala Madrasah dalam menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan pelaksanaan program meliputi: Pengorganisasian, Pengarahan, Ketenagaan, Pengkoordinasian, Pengawasan, Penilaian, Identifikasi & Pengumpulan Data,<\/strong> dan Penyusunan Laporan<\/strong>.\n <\/p>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n

\n\n\n <\/p>\n\n <\/p>\n\n <\/p>\n
\n

1. Kurikulum<\/p>\n

• Menyusun dan memonitor pelaksanaan kurikulum
• Menyusun dan memonitor pembelajaran dan penilaian
• Menyusun laporan hasil belajar<\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n

\n

2. Kesiswaan<\/p>\n

• Menyusun dan memonitor kegiatan siswa
• Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler
• Menangani masalah siswa<\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n

\n

3. Ketatausahaan<\/p>\n

• Menyusun administrasi madrasah
• Mengelola surat menyurat dan dokumen<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

4. Ketenagaan<\/p>\n

• Pembinaan dan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan
• Menangani absensi dan penilaian kinerja<\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n

\n

5. Sarana & Prasarana<\/p>\n

• Memastikan fasilitas madrasah terjaga dengan baik
• Mengelola penggunaan sarana dan prasarana<\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n

\n

6. Keuangan (RAPBS)<\/p>\n

• Menyusun dan memonitor anggaran dan belanja madrasah
• Menangani administrasi keuangan<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

7. OSIM<\/p>\n

• Menyusun program dan kegiatan OSIM
• Mengelola dan memantau aktivitas OSIM<\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n

\n

8. Hubungan Masyarakat<\/p>\n

• Mengelola hubungan antara madrasah dengan masyarakat dan instansi terkait<\/p>\n<\/td>\n

<\/p>\n

\n

9. 7K<\/p>\n

Kebersihan \u00b7 Keindahan \u00b7 Ketertiban \u00b7 Kesehatan \u00b7 Kerindangan \u00b7 Keamanan \u00b7 Kegiatan<\/p>\n

• Menyusun dan memantau kebijakan 7K madrasah
• Mengelola dan memelihara kebersihan, keindahan, dan keamanan madrasah<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table><\/div>\n<\/p><\/div>\n

<\/p>\n<\/div>\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fungsi dan Uraian Tugas Pengelola Madrasah 1 KEPALA MADRASAH Kepala Madrasah berfungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator, Supervisor, Pemimpin\/Leader, Inovator, dan Motivator. ► Selaku Edukator Melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien (lihat tugas Guru). ► Selaku Manajer Mempunyai tugas: •  Menyusun perencanaan. •  Mengorganisasikan kegiatan. •  Mengarahkan kegiatan. •  Mengkoordinasikan kegiatan. •  …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":633,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-631","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-profil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/631","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=631"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/631\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/633"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=631"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=631"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=631"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}