{"id":2258,"date":"2021-06-17T22:37:07","date_gmt":"2021-06-17T15:37:07","guid":{"rendered":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/?p=2258"},"modified":"2021-06-17T22:41:59","modified_gmt":"2021-06-17T15:41:59","slug":"hadapi-abad-21-ktsp-man-2-kulon-progo-harus-bernyawa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/2021\/06\/17\/hadapi-abad-21-ktsp-man-2-kulon-progo-harus-bernyawa\/","title":{"rendered":"Hadapi Abad-21; KTSP MAN 2 Kulon Progo Harus Bernyawa"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Kulon Progo (MAN2KP) \u2013 &#8220;Agar bisa menjawab tantangan ke depan, sebaiknya madrasah mulai memasukkan keterampilan abad ke-21 di dalam KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan). Inilah yang dibutuhkan peserta didik. \u00a0Di dalam KTSP harus ada inovasi pendidikan abad ke 21, yakni dengan memasukkan digitalisasi serta program IT ke dalam pelayanan dan pembelajaran&#8221;. Demikian Kasi Kurikulum dan Kesiswaan Kemenag Kanwil DIY, Anita Isdarmini, S.Pd., M.Pd., dalam rapat Tim Pengembang Kurikulum MAN 2 Kulon Progo. Bertempat di Aula Kampus 2 Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu, Rabu (16\/6\/2021), Anita lebih banyak memberikan motivasi dan arahan.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2259 aligncenter\" src=\"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143024-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143024-300x169.jpg 300w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143024-1024x577.jpg 1024w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143024-768x432.jpg 768w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143024-1536x865.jpg 1536w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143024-2048x1153.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\u201cJika sudah menemukan berbagai masalah ketika melakukan analisis SWOT <em>(Strengths<\/em>-(Kekuatan)<em>, Weaknesses <\/em>(Kekurangan)<em>, Opportunities <\/em>(Peluang)<em>, Threats <\/em>(Ancaman)<em>)<\/em> kemudian memasukkan berbagai inovasi yang dibutuhkan pada abad ke-21. Melalui cara ini maka akan muncullah\u00a0 desain kurikulum yang sesuai dengan madrasah\u201d ungkap mantan Kepala MAN 2 Kulon Progo Periode 2015-2019 ini.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2262 aligncenter\" src=\"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0101-300x138.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"138\" srcset=\"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0101-300x138.jpg 300w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0101-1024x472.jpg 1024w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0101-768x354.jpg 768w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0101.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Selain itu, Anita juga menegaskan agar memasukkan moderasi beragama ke dalam pembelajaran di madrasah agar tidak terjadi kesalahpahaman yang membuat keretakan bangsa. Nilai-nilai yang harus disampaikan dalam moderasi beragama diantaranya berkeadaban, keteladanan, kewarganegaraan dan kebangsaan, mengambil jalan tengah, berimbang, lurus dan tegas, kesetaraan, musyawarah, toleransi, dinamis dan inovatif. \u201cIntinya memahami perbedaan, perbedaan jangan jadikan sebuah permasalahan. Ambillah \u00a0jalan tengahnya untuk mengatasi hal tersebut,\u201d tegasnya.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2260 aligncenter\" src=\"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143050-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143050-300x169.jpg 300w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143050-1024x577.jpg 1024w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143050-768x432.jpg 768w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143050-1536x865.jpg 1536w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG_20210616_143050-2048x1153.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Sebelumnya, Kepala MAN 2 Kulon Progo, Hartiningsih, M.Pd, menyampaikan bahwa KTSP harus memiliki nyawa agar menjadi ideal. \u201cUbahlah setiap tantangan yang kita temukan dalam analisis lingkungan madrasah menjadi peluang untuk lebih baik lagi. Kemarin Pengawas Madrasah telah memberikan pengarahan tentang sistematika, teknik, dan kelengkapan KTSP. Hari ini, Bu Anita akan membimbing kita untuk memberikan nyawa serta roh ke dalam KTSP agar menjadi ideal,\u201d ucap Aning (panggilan akrab Hartiningsih) menyemangati Tim Pengembang Kurikulum.(pan\/ast)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2261 aligncenter\" src=\"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0109-300x138.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"138\" srcset=\"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0109-300x138.jpg 300w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0109-1024x472.jpg 1024w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0109-768x354.jpg 768w, https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IMG-20210617-WA0109.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kulon Progo (MAN2KP) \u2013 &#8220;Agar bisa menjawab tantangan ke depan, sebaiknya madrasah mulai memasukkan keterampilan abad ke-21 di dalam KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan). Inilah yang dibutuhkan peserta didik. \u00a0Di dalam KTSP harus ada inovasi pendidikan abad ke 21, yakni dengan memasukkan digitalisasi serta program IT ke dalam pelayanan dan pembelajaran&#8221;. Demikian Kasi Kurikulum dan &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2263,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[213,214,207],"class_list":["post-2258","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-berita","tag-abad-21","tag-bernyawa","tag-ktsp"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2258","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2258"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2258\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2258"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2258"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2258"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}