{"id":21365,"date":"2026-10-03T15:35:31","date_gmt":"2026-10-03T08:35:31","guid":{"rendered":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/?p=21365"},"modified":"2026-10-03T15:35:31","modified_gmt":"2026-10-03T08:35:31","slug":"dasar-pemrograman-python-variabel-tipe-data","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/man2kulonprogo.sch.id\/m2kp\/2026\/10\/03\/dasar-pemrograman-python-variabel-tipe-data\/","title":{"rendered":"Dasar Pemrograman Python – Variabel & Tipe Data"},"content":{"rendered":"

Informatika Kelas X \u2014 Bab 6: Analisis Data<\/h2>\n

Bagian C: Dasar Pemrograman Python \u2014 Variabel & Tipe Data<\/h3>\n

Pengampu :<\/strong> Zuli Irawanto, ST<\/p>\n

\n

\ud83c\udfaf Tujuan Pembelajaran<\/h3>\n

Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu:<\/p>\n

    \n
  1. Membedakan angka dan teks pada program Python, misalnya 2 + 3<\/code> dengan \"2 + 3\"<\/code>.<\/li>\n
  2. Membuat variabel dan menulis nama variabel yang benar.<\/li>\n
  3. Mengenali empat tipe data dasar: integer<\/em>, float<\/em>, string<\/em>, dan boolean<\/em>.<\/li>\n
  4. Menghitung dengan operator, menyusun kalimat dengan f-string, dan menerima masukan dengan input()<\/code>.<\/li>\n<\/ol>\n
    \n

    Cara Belajar Bagian Ini<\/h3>\n

    Bagian ini berisi 9 Tugas Praktik<\/strong> yang disusun dari yang paling sederhana. Kita belajar dengan mencoba langsung<\/strong> di Google Colab. Setiap praktik punya pola yang sama:<\/p>\n

    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Langkah<\/span><\/th>\nYang kamu lakukan<\/span><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu<\/strong><\/td>\nPikirkan, kira-kira apa hasilnya? Tulis tebakanmu.<\/td>\n<\/tr>\n
    \u2328\ufe0f Ketik & jalankan<\/strong><\/td>\nKetik kode di sel kode, lalu tekan \u25b6 atau Shift + Enter.<\/td>\n<\/tr>\n
    \u2705 Cocokkan<\/strong><\/td>\nBandingkan hasilnya dengan tebakanmu. Tebakanmu benar?<\/td>\n<\/tr>\n
    \ud83d\udca1 Pahami<\/strong><\/td>\nBaca penjelasan singkat mengapa hasilnya begitu.<\/td>\n<\/tr>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini<\/strong><\/td>\nUbah kodenya sedikit dan coba sendiri.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
    Persiapan:<\/strong> buka Google Colab (lihat Bagian B), buat notebook baru, dan beri nama Praktik_Bab6C_NamaKamu<\/strong>. Gunakan satu sel kode baru<\/strong> untuk setiap praktik (klik + Kode<\/strong>). Jangan khawatir bila muncul pesan error. Salah itu bagian dari belajar!<\/div>\n
    \n

    \ud83e\uddea Tugas Praktik 1: Menampilkan Teks dan Angka<\/h3>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu!<\/strong> Menurutmu, apakah print(5)<\/code> dan print(\"5\")<\/code> menghasilkan tampilan yang sama?<\/div>\n

    \u2328\ufe0f Ketik di sel kode, lalu jalankan:<\/strong><\/p>\n

    print(\"Halo\")\r\nprint(5)\r\nprint(\"5\")<\/pre>\n
    \u2705 Hasilnya:<\/strong><\/p>\n
    Halo\r\n5\r\n5<\/pre>\n
    \ud83d\udca1 Penjelasan:<\/strong> Perintah print()<\/code> menampilkan sesuatu ke layar. Teks<\/strong> harus diapit tanda kutip (\"Halo\"<\/code>). Angka<\/strong> ditulis tanpa tanda kutip. Hasil 5<\/code> dan \"5\"<\/code> tampak sama di layar, tetapi bagi Python keduanya berbeda<\/strong>. Di praktik berikutnya kita buktikan.<\/p>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini:<\/strong> Tampilkan namamu dan umurmu dengan dua perintah print()<\/code> yang terpisah.<\/div>\n
    \n
    \ud83e\uddea Tugas Praktik 2: Membandingkan 2 + 3 dengan “2 + 3”<\/h3>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu!<\/strong> Ada tiga perintah di bawah. Menurutmu, masing-masing menghasilkan apa?<\/div>\n
    \u2328\ufe0f Ketik di sel kode, lalu jalankan:<\/strong><\/p>\n
    print(2 + 3)\r\nprint(\"2 + 3\")\r\nprint(\"2\" + \"3\")<\/pre>\n
    \u2705 Hasilnya:<\/strong><\/p>\n
    5\r\n2 + 3\r\n23<\/pre>\n
    \ud83d\udca1 Penjelasan:<\/strong> Perhatikan perbedaannya:<\/p>\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n
    Kode<\/span><\/th>\nPython menganggapnya<\/span><\/th>\nHasil<\/span><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    2 + 3<\/code><\/td>\nDua angka<\/strong> yang dijumlahkan<\/td>\n5<\/code><\/td>\n<\/tr>\n
    \"2 + 3\"<\/code><\/td>\nSebuah teks<\/strong>, hanya ditampilkan apa adanya<\/td>\n2 + 3<\/code><\/td>\n<\/tr>\n
    \"2\" + \"3\"<\/code><\/td>\nDua teks<\/strong> yang digabung (bukan dijumlahkan)<\/td>\n23<\/code><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini:<\/strong> Tebak hasil print(\"Halo \" + \"Budi\")<\/code>, lalu buktikan!<\/div>\n
    \n
    \ud83e\uddea Tugas Praktik 3: Mengenal Variabel<\/h3>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu!<\/strong> Variabel itu seperti kotak yang diberi label. Kalau isi kotak umur<\/code> diganti, apa yang tampil saat di-print<\/code> lagi?<\/div>\n
    \u2328\ufe0f Ketik di sel kode, lalu jalankan:<\/strong><\/p>\n
    nama = \"Budi\"\r\numur = 16\r\nprint(nama)\r\nprint(umur)\r\n\r\numur = 17\r\nprint(umur)<\/pre>\n
    \u2705 Hasilnya:<\/strong><\/p>\n
    Budi\r\n16\r\n17<\/pre>\n
    \ud83d\udca1 Penjelasan:<\/strong> Variabel<\/strong> adalah nama<\/strong> untuk menyimpan sebuah nilai<\/strong> di memori komputer. Tanda =<\/code> artinya “simpan nilai di sebelah kanan ke variabel di sebelah kiri” (bukan “sama dengan” seperti di matematika). Nilai di dalam variabel boleh diganti kapan saja, dan nilai lama akan tertimpa.<\/p>\n
    \n
    Ilustrasi: nama variabel \u279c nilai yang disimpan \u00b7 tipe datanya<\/div>\n
    nama<\/span>\u279c<\/span>“Budi”<\/span>string<\/span><\/div>\n
    umur<\/span>\u279c<\/span>17<\/span>integer<\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini:<\/strong> Buat variabel kelas<\/code> berisi kelasmu, lalu tampilkan dengan print()<\/code>.<\/div>\n
    \n
    \ud83e\uddea Tugas Praktik 4: Aturan Penamaan Variabel<\/h3>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu!<\/strong> Nama variabel tidak boleh sembarangan. Menurutmu, kode di bawah ini akan berhasil atau error?<\/div>\n
    \u2328\ufe0f Ketik di sel kode, lalu jalankan:<\/strong><\/p>\n
    # Coba satu per satu, masing-masing di sel kode sendiri\r\n\r\n# Percobaan A\r\n10kelas = 10\r\n\r\n# Percobaan B\r\nnama siswa = \"Budi\"\r\n\r\n# Percobaan C\r\nNama = \"Budi\"\r\nprint(nama)<\/pre>\n
    \u2705 Hasilnya:<\/strong><\/p>\n
    Percobaan A: SyntaxError (kesalahan penulisan)\r\nPercobaan B: SyntaxError (kesalahan penulisan)\r\nPercobaan C: NameError: name 'nama' is not defined<\/pre>\n
    \ud83d\udca1 Penjelasan:<\/strong> Ketiganya error, dan itu wajar. Dari sini kita tahu aturan penamaan variabel:<\/p>\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Aturan<\/span><\/th>\nBenar \u2705<\/span><\/th>\nSalah \u274c<\/span><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    Tidak boleh diawali angka<\/td>\nkelas10<\/code><\/td>\n10kelas<\/code><\/td>\n<\/tr>\n
    Tidak boleh ada spasi<\/td>\nnama_siswa<\/code><\/td>\nnama siswa<\/code><\/td>\n<\/tr>\n
    Hanya huruf, angka, dan garis bawah _<\/code><\/td>\nnilai_1<\/code><\/td>\nnilai-1<\/code><\/td>\n<\/tr>\n
    Huruf besar dan kecil dianggap beda<\/td>\nNama<\/code> \u2260 nama<\/code><\/td>\nMenganggap Nama<\/code> sama dengan nama<\/code><\/td>\n<\/tr>\n
    Tidak boleh memakai kata khusus Python<\/td>\njumlah<\/code><\/td>\nif<\/code>, for<\/code>, True<\/code><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
    \ud83d\udca1 Tips:<\/strong> pakai huruf kecil, pisahkan kata dengan garis bawah (nilai_rata_rata<\/code>), dan beri nama yang jelas artinya. nilai_mtk<\/code> lebih mudah dipahami daripada x<\/code>.<\/div>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini:<\/strong> Betulkan Percobaan A dan B supaya berjalan tanpa error, lalu tulis nama variabel yang kamu pilih.<\/div>\n
    \n
    \ud83e\uddea Tugas Praktik 5: Mengenal Tipe Data dengan type()<\/h3>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu!<\/strong> Apakah 16<\/code> dan \"16\"<\/code> bertipe sama? Bagaimana dengan 165.5<\/code> dan True<\/code>?<\/div>\n
    \u2328\ufe0f Ketik di sel kode, lalu jalankan:<\/strong><\/p>\n
    print(type(16))\r\nprint(type(\"16\"))\r\nprint(type(165.5))\r\nprint(type(True))<\/pre>\n
    \u2705 Hasilnya:<\/strong><\/p>\n
    <class 'int'>\r\n<class 'str'>\r\n<class 'float'>\r\n<class 'bool'><\/pre>\n
    \ud83d\udca1 Penjelasan:<\/strong> Fungsi type()<\/code> menunjukkan tipe data<\/strong> suatu nilai. Ternyata 16<\/code> (angka) dan \"16\"<\/code> (teks) beda tipe, sama seperti perbedaan 2 + 3<\/code> dengan \"2 + 3\"<\/code> tadi. Ada empat tipe data dasar:<\/p>\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Tipe<\/span><\/th>\nArtinya<\/span><\/th>\nContoh<\/span><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    int<\/strong> (integer<\/em>)<\/td>\nBilangan bulat<\/td>\n16<\/code>, -5<\/code>, 0<\/code><\/td>\n<\/tr>\n
    float<\/strong><\/td>\nBilangan desimal (pakai titik, bukan koma)<\/td>\n165.5<\/code>, 3.14<\/code><\/td>\n<\/tr>\n
    str<\/strong> (string<\/em>)<\/td>\nTeks, di antara tanda kutip<\/td>\n\"Budi\"<\/code>, \"X-1\"<\/code><\/td>\n<\/tr>\n
    bool<\/strong> (boolean<\/em>)<\/td>\nHanya benar atau salah<\/td>\nTrue<\/code>, False<\/code><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
    \u26a0\ufe0f Hati-hati:<\/strong> angka dalam tanda kutip dianggap teks<\/strong>. Pecahan memakai titik<\/strong> (3.5<\/code>), bukan koma. True<\/code> dan False<\/code> diawali huruf besar.<\/div>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini:<\/strong> Cek tipe data \"True\"<\/code> (pakai tanda kutip) dan 3.0<\/code>. Apa hasilnya?<\/div>\n
    \n
    \ud83e\uddea Tugas Praktik 6: Menghitung dengan Operator<\/h3>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu!<\/strong> Jika a = 7 dan b = 2, berapa hasil a \/ b<\/code>, a \/\/ b<\/code>, dan a % b<\/code>? Hati-hati, ketiganya beda!<\/div>\n
    \u2328\ufe0f Ketik di sel kode, lalu jalankan:<\/strong><\/p>\n
    a = 7\r\nb = 2\r\nprint(a + b)\r\nprint(a - b)\r\nprint(a * b)\r\nprint(a \/ b)\r\nprint(a \/\/ b)\r\nprint(a % b)\r\nprint(a ** b)<\/pre>\n
    \u2705 Hasilnya:<\/strong><\/p>\n
    9\r\n5\r\n14\r\n3.5\r\n3\r\n1\r\n49<\/pre>\n
    \ud83d\udca1 Penjelasan:<\/strong> Operator adalah simbol untuk menghitung:<\/p>\n
    \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Operator<\/span><\/th>\nFungsi<\/span><\/th>\nContoh (a=7, b=2)<\/span><\/th>\nHasil<\/span><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
    +<\/code><\/td>\nTambah<\/td>\na + b<\/code><\/td>\n9<\/td>\n<\/tr>\n
    -<\/code><\/td>\nKurang<\/td>\na - b<\/code><\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
    *<\/code><\/td>\nKali<\/td>\na * b<\/code><\/td>\n14<\/td>\n<\/tr>\n
    \/<\/code><\/td>\nBagi (hasil desimal)<\/td>\na \/ b<\/code><\/td>\n3.5<\/td>\n<\/tr>\n
    \/\/<\/code><\/td>\nBagi (dibulatkan ke bawah)<\/td>\na \/\/ b<\/code><\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n
    %<\/code><\/td>\nSisa bagi<\/td>\na % b<\/code><\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
    **<\/code><\/td>\nPangkat<\/td>\na ** b<\/code><\/td>\n49<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini:<\/strong> Ubah nilai a<\/code> menjadi 10 dan b<\/code> menjadi 3, lalu tebak dan cek semua hasilnya.<\/div>\n
    \n
    \ud83e\uddea Tugas Praktik 7: Mengolah Data Nilai: Total dan Rata-rata<\/h3>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu!<\/strong> Ingat data nilai di Bagian A: 87, 65, dan 90? Berapa rata-ratanya? Hitung dulu dengan kalkulator atau di kertas.<\/div>\n
    \u2328\ufe0f Ketik di sel kode, lalu jalankan:<\/strong><\/p>\n
    nilai1 = 87\r\nnilai2 = 65\r\nnilai3 = 90\r\n\r\ntotal = nilai1 + nilai2 + nilai3\r\nrata_rata = total \/ 3\r\n\r\nprint(\"Total nilai:\", total)\r\nprint(\"Rata-rata:\", round(rata_rata, 1))<\/pre>\n
    \u2705 Hasilnya:<\/strong><\/p>\n
    Total nilai: 242\r\nRata-rata: 80.7<\/pre>\n
    \ud83d\udca1 Penjelasan:<\/strong> Variabel dipakai untuk menyimpan data nilai, lalu dihitung. Inilah pengolahan data<\/strong>, tahap ketiga dalam proses analisis data: data mentah berubah menjadi informasi. Fungsi round(angka, 1)<\/code> membulatkan hasil menjadi 1 angka di belakang titik. Tanpa round<\/code>, hasilnya 80.66666666666667<\/code>.<\/p>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini:<\/strong> Ganti ketiga nilai dengan nilai ulanganmu sendiri. Berapa rata-ratanya?<\/div>\n
    \n
    \ud83e\uddea Tugas Praktik 8: Menyusun Kalimat dengan f-string<\/h3>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu!<\/strong> Bagaimana cara menyatukan tulisan dan isi variabel dalam satu kalimat dengan rapi?<\/div>\n
    \u2328\ufe0f Ketik di sel kode, lalu jalankan:<\/strong><\/p>\n
    nama = \"Budi\"\r\numur = 16\r\nprint(f\"Nama saya {nama}, umur {umur} tahun\")<\/pre>\n
    \u2705 Hasilnya:<\/strong><\/p>\n
    Nama saya Budi, umur 16 tahun<\/pre>\n
    \ud83d\udca1 Penjelasan:<\/strong> Awali tulisan dengan huruf f<\/code>, lalu taruh nama variabel di dalam kurung kurawal { }<\/code>. Python otomatis mengganti {nama}<\/code> dengan isi variabelnya. Cara ini bekerja untuk angka maupun teks.<\/p>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini:<\/strong> Tambahkan variabel kelas<\/code>, lalu buat kalimat: “Nama saya …, kelas …, umur … tahun”.<\/div>\n
    \n
    \ud83e\uddea Tugas Praktik 9: Menerima Masukan dengan input()<\/h3>\n
    \ud83e\udd14 Tebak dulu!<\/strong> Program akan lebih menarik kalau bisa bertanya ke penggunanya. Tapi, apa jadinya bila hasil input()<\/code> langsung dijumlahkan dengan angka?<\/div>\n
    \u2328\ufe0f Ketik di sel kode, lalu jalankan:<\/strong><\/p>\n
    # Percobaan 1\r\numur = input(\"Umur kamu? \")\r\nprint(umur + 1)\r\n\r\n# Percobaan 2 (perbaikan)\r\numur = int(input(\"Umur kamu? \"))\r\nprint(\"Tahun depan umurmu\", umur + 1)<\/pre>\n
    \u2705 Hasilnya:<\/strong><\/p>\n
    Percobaan 1: TypeError: can only concatenate str (not \"int\") to str\r\nPercobaan 2 (jika diketik 16): Tahun depan umurmu 17<\/pre>\n
    \ud83d\udca1 Penjelasan:<\/strong> Saat dijalankan, Colab menampilkan kotak isian. Ketik jawabanmu, lalu tekan Enter<\/strong>. Hasil input()<\/code> selalu bertipe string<\/strong>, sekalipun yang diketik angka. Karena itu umur + 1<\/code> gagal: teks tidak bisa dijumlahkan dengan angka. Solusinya ubah dulu dengan int()<\/code> (bilangan bulat) atau float()<\/code> (desimal).<\/p>\n
    \ud83c\udfc1 Tantangan mini:<\/strong> Buat program yang meminta pengguna mengetik namanya, lalu menyapa dengan f-string: “Halo, … !”<\/div>\n
    \n
    Rangkuman<\/h3>\n